Daftarkan sekarang juga!

Daftarkan Website SMA atau penerapan ICT untuk usaha kecil
dalam rangka UG-ICT award dan menangkan
hadiah menarik.
Pencantuman Banner

Untuk Web SMA/SMK/Madrasah Aliyah yang telah mendaftar, wajib mencantumkan banner ICT AWARD 2009 untuk melakukan penjurian secara remote. Silakan lihat tata cara nya di menu Registration-Banner. Info lebih lanjut silakan kontak ictaward@gunadarma.ac.id
Raih TOTAL HADIAH 150 Juta

Bagi SMA/SMK/Madrasah Aliyah, Usaha kecil masih dibuka kesempatan Pendaftaran sampai 30 Juni 2009. Pemberian Penghargaan bagi Pemenang akan diselenggarakan tanggal 21 -24 Juli 2009 dalam acara seminar dan Pameran Produk Teknologi. Info Lebih Lengkap silakan lihat POSTER yang telah ada di web ini.

Organized by :

Kriteria untuk website:

1. Kelengkapan fitur layanan melalui web
2. Traffic
3. Design
4. Kemutakhiran

Kriteria tambahan (Bagi Usaha Kecil Menengah):

1. Cakupan pasar
2. Penggunaan ICT (HP, Komputer, Internet)
3. Pengalaman menggunakan ICT (Waktu, Jenis ICT)
4. Perkembangan bisnis
5. Evaluasi berdasarkan deskripsi singkat

Prinsip Mekanisme Seleksi

1. Calon peserta mendaftar melalui website yang dibuat khusus untuk
acara UG ICT award
2. Calon peserta cukup memasukkan informasi data diri pendaftar,
halaman dan nama domain yang akan dinilai, nama instansi yang
memiliki domain tersebut, dan deskripsi singkat sejarah dan
perkembangan website-nya
3. Calon peserta untuk usaha kecil bisa didaftarkan oleh Dinas
perindustrian dan perdagangan setempat, Asosiasi usaha, atau
rekanan dari usaha kecil yang sukses menerapkan ICT
4. Penilaian dilakukan oleh Dewan Juri.
5. Pengumuman pemenang diinformasikan melalui website UG ICT
Award.

Pemenang

1. Untuk setiap kategori terdiri dari Juara 1, Juara 2, Juara 3, Harapan
1,Harapan 2 dan Harapan 3, Juara Favorit

2. Untuk Juara Favorit ditentukan oleh umum, dengan cara sebagai
berikut :
– Khusus pengguna Indosat : dapat mengirimkan sms peserta favorit
ke nomor 5678 (Rp. 1.000,- / sms).
pesan :
Untuk peserta kategori SMA/SMK/MAN : UG#ICT#SMA#[nomor
peserta]

untuk informasi nomor peserta bisa anda lihat di daftar peserta.

untuk lebih jelasnya klik pada http://ictaward.gunadarma.ac.id/2009/

“Awalnya saya tertarik juga membaca artikel “Membangun Sendiri Radio Internet”, terus saya coba, tapi berkali-kali tetap juga gak bisa….. akhirnya saya nyerah…. tapi beberapa waktu yang lalu tanpa sengaja saya membaca artikel mas Romi Satria, terus coba kembali dan ternyata berhasil “

Silahkan mencoba dan “keep fight”

Read more »

Tema diskusi menarik dalam seminar yang diadakan oleh Forum Teknologi Informasi untuk Pendidikan (FORTIP) di Hotel Atlet Century Senayan, tanggal 27 Desember 2007. Saya sendiri membawakan materi berjudul “Memikirkan Kembali Internet untuk Sekolah”. Diskusi saya buka dengan bagaimana perkembangan teknologi informasi dan pemanfaatan Internet di berbagai bidang. Dan di balik semua manfaat itu, ternyata dunia Internet juga membawa sisi dunia gelap dan cybercrime, diantaranya adalah pornografi, cracking activities, carding dan software piracy. Siapkah sekolah menerima semua manfaat dan mudharat Internet itu?

Menariknya, Indonesia dengan penetrasi Internet yang relatif rendah (8%), tapi memiliki nama yang terang benderang dalam dunia cybercrime Ini sebenarnya karena anak muda kita punya potensi yang bagus, tapi kurang adanya ajang untuk berkompetisi secara legal. Sedangkan pornografi sendiri bisa dicegah dengan tiga cara: hukum, teknologi dan socio-culture. Hukum dan teknologi relatif kurang efektif, dan boleh dikatakan bahwa pendekatan socio-culture, yaitu dengan membuat sang anak sibuk di Internet dengan berbagai penugasan dan kegiatan kreatif adalah solusi terbaik.

Read more »

Rekayasa Perangkat Lunak (Software Engineering), sedikit mengalami pergeseran makna di realita dunia industri, bisnis, pendidikan maupun kurikulum Teknologi Informasi (TI) di tanah air. Di industri, para tester, debugger dan programmer sering salah kaprah menyandang gelar Software Engineer. SMK di Indonesia juga latah dengan membuka jurusan Rekayasa Perangkat Lunak, meskipun secara kurikulum hanya mengajari bahasa C atau Pascal (mungkin lebih pas disebut jurusan pemrograman komputer) Tulisan ini berusaha meluruskan salah kaprah yang terjadi tentang Rekayasa Perangkat Lunak (Software Engineering) berdasarkan kesepakatan, acuan, dan standard yang ada di dunia internasional.

Read more »

Maraknya pembicaraan yang menyangkut tentang NISN membuat aku terkejut, disatu sisi Program Pemerintah melalui Depdiknas untuk dapat memberikan Nomor Induk Siswa secara Nasional dari mulai SD sampai ke PT melalui database yang terkordinir sangat masuk akal dan dapat diandalkan, tetapi dari sisi lain malah membuat “malapetaka” dan menggangu ketenangan orang lain dan melanggar hak privaci seseorang.
Read more »

Hari ini Acer, perusahaan yang dalam merancang produknya selalu berangkat dari penelitian menyeluruh akan kebutuhan/keinginan konsumen (a consumer-centric company), meluncurkan Netbook Acer Aspire One, disain terbaru dari seri Aspire sebagai perangkat netbook pertama untuk para pengguna internet.

Dengan misi Acer – menghilangkan batasan antara manusia dan teknologi – yang selalu diterapkan secara konsisten dalam setiap penelitian produk Acer memberikan hasil teknologi tercanggih dengan solusi yang dapat digunakan para pengguna di setiap tingkat. Dari hasil penelitian tim disain Acer ditemukan bahwa aplikasi yang paling sering digunakan setiap orang adalah penggunaan email, chatting, dan browsing, dimana hal ini biasanya hanya dapat Anda peroleh bila menggunakan telepon selular. Oleh karena itu Acer menciptakan Aspire One, netbook yang memiliki fungsi chat, e-mail, surf, play dan share.

Read more »

Pertama-tama, apa sih “network” itu? Kata networking seringkali menjadi sesuatu klise yang sangat berpamrih bisnis. Apa benar? Membangun jaringan bisa diartikan macam-macam, dari membangun hubungan denganstakeholders bisnis Anda, bisa pula sekedar memperluas pergaulan, atau bahkan membangun hubungan antar manusia dari berbagai negara. Saya sendiri tidak pernah mengartikan networking sebagai sesuatu yang semata-mata hubungan bisnis. Bagi saya membangun network lebih merupakan membangun hubungan pribadi yang sedikit lebih dalam daripada sekedar menyapa nama saja. Mungkin ini yang disebut sebagai tahap awal dari persahabatan.

Read more »

Salah satu masalah yang timbul akibat ketidaktersediaan optical drive pada subnotebook adalah kesulitan saat hendak melakukan instalasi aplikasi ataupun sistem operasi. Tak jarang pengguna harus menyalin aplikasi atau sistem operasi yang hendak di-install ke dalam USB flash disk, atau mencolok external optical drive dan melakukan instalasi seperti biasa. Namun, tentu saja hal ini sangat merepotkan, mengingat tak banyak pengguna awam yang mengetahui prosedur instalasi aplikasi atau sistem operasi via flash disk, dan harga sebuah external optical drive yang tidak murah.

Contoh kasus, andaikan kita hendak mengganti sistem operasi Xandros Linux yang terpasang di subnotebook Asus Eee PC dengan Windows XP, maka kita harus menginstal via external optical drive. Mungkin tak terlalu memusingkan bagi Anda yang punya cukup dana untuk membeli sebuah external optical drive, namun bagaimana dengan Anda yang sejak awal ingin berhemat dengan membeli subnotebook?

Nah, lewat artikel ini penulis ingin berbagi tips membuat modul instalasi Windows XP menggunakan media USB flash disk, yang tentunya akan menghemat biaya dan menjadikan pembaca lebih pintar. Modul instalasi ini tak hanya dapat diimplementasikan dalam instalasi ke subnotebook saja, tapi juga dapat diaplikasikan pada komputer mana pun yang sudah memiliki fitur untuk booting via USB.

“Gampang! Tinggal salin file instalasi Windows XP ke flash disk!” Mungkin itu yang terlintas di benak Anda, tapi percayalah bahwa membuat modul instalasi Windows XP tidak semudah itu. Namun jangan khawatir, karena dengan mengikuti langkah-langkah berikut, proses pembuatan modul instalasi Windows XP pun tak terlalu sulit dilakukan.
Read more »

SUATU hari seorang pematung datang membawa sebuah batu yang bukup besar berukuran sekitar panjang 2 meter dan lebarnya setengah meter. Batu itu diambil dari pegunungan yang dekat dengan rumahnya. Bentuknya sama saja dengan batu-batu biasa yang dapat kita lihat di sungai. Pematung itu membeli sebongkah batu hanya dengan harga Rp 100.000.

Setelah itu pematung mulai memahat batu tersebut. Mulai dari membentuk kepala, wajah, leher, badan, tangan, kaki sampai jari-jari kaki. Pekerjaan itu dilakukan dari waktu ke waktu dari hari ke hari dengan penuh rasa gembira. Orang yang sempat lewat di depan pematung itu tidak begitu menghiraukan apa yang tengah diperbuat olehnya.

Read more »